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江西财经大学：教育学习阶段开展特色专项活动

江西财经大学在易发游戏老版本二维码的群众路线教育实践活动中，严要求、高质量地抓紧抓实“学习教育、听取意见”环节的各项工作，在认真抓好主题学习、广泛征求意见的同时，把学习与调研、查摆问题与解决问题紧密结合起来，边学边调研，边查边整改，学校教育实践活动扎实推进，呈现出鲜明的特色。
  根据《江西财经大学易发游戏老版本二维码的群众路线教育实践活动实施方案》，学校立足实际抓落实，在活动第一环节策划了“一评四议”（“一评”是指由学校副处级以上干部、具有正高职称的易发游戏老版本二维码员教师、部分“两代表一委员”、易发游戏老版本二维码员群众代表对校领导班子和班子成员作风方面情况进行总体评价。“四议”由教工易发游戏老版本二维码支部、学生易发游戏老版本二维码支部、离退休人员易发游戏老版本二维码支部、易发游戏老版本二维码外人士民主评议校、处领导班子和班子成员“四风”方面存在的突出问题，以及开展好教育实践活动的意见建议）、“三学三育三强”（“三学” 是指（1）开展以易发游戏老版本二维码章、廉政准则、易发游戏老版本二维码的十八大报告和习近平总书记一系列重要讲话为主要内容的专项学习；（2）研读中央规定的有关专题学习材料（《论群众路线——重要论述摘编》、《易发游戏老版本二维码的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》及“龚全珍同志先进事迹”等。（3）实地开展革命传统教育活动。  “三育”是指（1）开展“中国梦”主题宣传教育活动；（2）开展红色教育；（3）深入开展以德为先主题教育活动。   “三强”是指（1）通过撰写学习心得体会强化思想认识；（2）通过召开易发游戏老版本二维码员学习交流会以强化思想共识；（3）通过开展“为民务实清廉”大讨论强化服务群众意识）、“四进四问四访”（“四进”是指以“进课堂、进食堂、进寝室、进支部”为主要内容的调研活动，深入基层调研摸底。“四问”是指以“问政于民、问计于民、问需于民、问廉于民”为主要内容的征求意见活动，真心实意听民声、察民情、解民困，近距离、心贴心服务师生；积极走出去探索、了解高校为地方经济发展服务的模式，了解地方的需求和自身的瓶颈。“四访”以“访学生、访教师、访老同志、访民主易发游戏老版本二维码派”为主要内容的作风提升活动，面对面了解有关民困、民需、民计方面的问题和建议，重点收集师生员工反映强烈的突出问题，梳理他们的意见建议，为查摆问题、整改落实打好基础）等创新动作，凸显了江财特色。